王子成
时间:2024-09-01 11:42:00
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王子成(1995-),男,汉族,湖北随州人,中共党员。2017年获湖南农业大学法学学士学位;2020年获湖南农业大学管理学硕士学位(教育经济与管理专业);2024年获湖南农业大学管理学博士学位(公共管理专业)。主要从事职业教育基本理论、教育治理与计量经济学等领域研究。在《Systems》《公共管理评论》《现代教育管理》《职教论坛》等国内外期刊发表学术论文20余篇,主持国家社科基金(教育学)青年项目1项,参与国家、省部级等纵、横向课题10余项。
联系方式:zicw1101@163.com
一、主要论著
【1】Wang Z, Liu H, Zhou L, et al. Does Internet Use Affect Citizens’ Perception of Social Safety? A Cross-Sectional Survey in China[J]. Systems, 2022, 10(6): 232.(本人第一,SSCI-JCRQ1)
【2】Wang Z, Liu H, Li T, et al. The impact of internet use on citizens’ trust in government: The mediating role of sense of security[J]. Systems, 2023, 11(1): 47.(本人第一,SSCI-JCRQ1)
【3】Zhou M, Liu H, Wang Z. Can smart city construction promote the level of public services? Quantitative evidence from China[J]. IEEE Access, 2022, 10: 120923-120935.(通讯,SCI-JCRQ2)
【4】周明星(导师),王子成,刘慧婷.提级调查、官员腐败与地方安全生产治理效果——来自湖南省14个地级市准自然实验的经验证据[J].公共管理评论,2021,3(04):162-186.(CSSCI)
【5】王子成,周明星(导师),刘慧婷.县域数字乡村建设质量的生成路径与提升策略——基于48个案例的:ㄐ员冉戏治[J].科技管理研究,2024,44(03):163-173.(CSSCI)
【6】谢倩(导师),王子成,周明星.新中国成立70年乡村教师支持政策文本量化分析——基于政策工具视角[J].现代教育管理,2020,(04):61-67.(CSSCI)
【7】谢倩(导师),王子成.芙蓉工匠教育的现实困境与未来突破[J].湖南农业大学学报(社会科学版),2019,20(05):83-90.(CSSCI)
【8】王子成,刘慧婷,周明星(导师).职业院校教师专业发展中的人工智能:ChatGPT赋能的机遇、挑战与路径[J].教育与职业,2023,(18):87-94.(北大核心)
【9】周明星(导师),王子成.论技艺劳育的三重逻辑[J].职教论坛,2020,36(08):27-37.(北大核心,人大复印资料<职业技术教育>全文转载)
【10】谢倩(导师),王子成,胡扬名.回顾与展望:国内高校绩效管理研究热点及前沿趋势可视化分析[J].当代教育论坛,2019,(04):60-71.(北大核心)
【11】周明星(导师),刘慧婷,王子成.圈层联动:我国中小学应急治理尺度的三重逻辑[J].现代教育管理,2021,(06):58-65.(CSSCI)
【12】周明星(导师),刘慧婷,王子成.新时代劳动育人高质量发展:理论、政策与实践[J].中国职业技术教育,2022,(01):19-27.(北大核心)
【13】彭波,王子成.TOE框架视域下职业院校技艺劳育的现实隐忧与实践指向[J].教育与职业,2023,(01):13-20.(北大核心)
【14】徐波,王子成.职业院校服务区域战略性新兴产业路径与政策[M].华中师范大学出版社,2023-06
【15】周明星(导师).王子成. 中国公务员工匠精神——新时代“公匠”的立心与塑形[M].人民出版社,2024-10
二、科研项目
【1】国家哲学社会科学基金教育学青年项目. 西部农村教师在地化成长的数字赋能机制研究(课题编号:CHA230314,主持,在研)
【2】国家哲学社会科学基金后期资助项目. 中国公务员工匠精神——新时代“公匠”的立心与塑形(课题编号:21FGLB067,参与,在研)
【3】国家社会科学基金教育学一般项目. 乡村教师专业成长规律与促进机制研究(课题编号:BHA170137,参与,已结题)
【4】湖南省哲学社会科学重点项目. 耕读书院制:工匠型乡治人才培育新模式(课题编号:JJ210966,参与,已结题)
【5】湖南省哲学社会科学基金项目.芙蓉工匠精神及其学校传承研究(课题编号:16YBA202,参与,已结题)
【6】湖南省教育科学“十三五”规划重大委托项目.职业院校服务湖南战略性新兴产业政策与路径研究”(课题编号:XJK17ZDWT03,参与,已结题)
三、主要获奖
【1】2021年湖南省职业教育教学成果三等奖《技艺劳育:机电类专业实习实训的课堂革命》(排名第四)
【2】2021年度校级优秀共产党员
【3】2022年湖南农业大学教学成果三等奖《 新乡治“公匠”培育的耕读范式—14年赋能乡村治理的创新实践》(排名第五)
【4】2020年湖南省优秀毕业生